我院学生文化消费情况调查提纲(毕业论文提纲!!题目:当代大学生的消费行为与营销策略)

1.毕业论文提纲!!题目:当代大学生的消费行为与营销策略

西部大学生消费心理与消费行为分析 [摘要]文章从大学生的消费现状出发,通过问卷调查高校大学生的消费心理和消费行为,获得大学生在消费领域的有关真实资料。

以大学生的消费心理为主题,分析大学生的消费特点,探究影响大学生消费心理及消费行为的主要因素。引导大学生合理消费、适度消费。

并就高校教育和管理方面提出对策和建议,进一步培养大学生的消费责任意识,使之树立正确的人生价值观。 [关键词]大学生;消费心理;消费行为;对策和建议 大学生的消费是社会消费的重要组成部分,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,消费心理和行为往往产生彼此间的相互影响,形成特有的群体消费心理特征。

本文旨在探讨大学生的消费心理和消费行为特征,以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的消费现状,树立积极、健康的消费观念。促使学校实行与之相适应的消费教育,以便指导大学生树立正确的消费观和人生观。

原文链接: 大学生消费行为与消费心理的分析 [摘要]试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析,提出与之相适应的消费教育,以使大学生形成科学的消费观念。 [关键词]大学生 消费行为 消费心理 大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化,他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。

他们已成为引导消费潮流的一股重要力量,因此,关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,实行与之相适应的消费教育,就显得尤为重要。 原文链接: 浅析大学生消费行为的特点 [摘要] 大学生是当代青年中的特殊消费群体,把握大学生消费行为的特点,研究其消费趋势,对指导大学生进行理性消费,提高企业营销的针对性都有着重要的意义。

[关键词] 大学生 消费 特点 大学生是当代青年中的特殊消费群体,有着不同其他社会消费群体的消费行为,多数大学生是从进入大学开始,才有了真正意义上的消费自主权,其消费行为对家庭、学校、企业、社会都有一定的影响。把握大学生消费行为的内容、特点,研究其趋势,对指导大学生进行理性消费,提高企业营销的针对性都有着重要的意义。

原文链接: 浅析当代大学生的消费行为 摘 要:关注、引导和规范大学生的消费行为,使大学生树立起正确、合理、科学的消费观念,具有十分重要的意义。文章调查了解了滁州学院大学生的经济来源和日常消费构成等状况,分析了当代大学生消费存在的问题和误区,并提出使大学生树立正确消费观念的对策建议。

关键词:大学生 消费 消费行为 在我国,随着经济的发展和科技的进步,大学生的消费支出逐年递增,并且增幅越来越大,大学生已经成为不容忽视的特殊消费群体。针对部分产品而言,他们在一定程度上代表着未来的消费主流趋势(如手机、MP3、MP4、文曲星等小型电子产品),也有部分产品的生产企业已把大学生市场作为他们的战略要地(如近视眼镜)。

可是在校大学生消费心理不太成熟,他们是否能够正确、冷静、客观地审视自己的消费现状,树立积极、健康的消费理念,是值得我们关注的重要问题。由于大学生的消费心理可塑性较强,对他们的消费行为积极地关注和合理地引导,不但可以使在校大学生有限的经济收入合理使用、科学消费。

更重要的是,他们将是未来具有较高的经济收入、较高文化水平且事业有成的社会群体,一部分将是企业的生产经营者和生产、消费政策的制定者。因而他们的消费行为和消费观念具有较强示范性和较大的社会影响力,他们从事的生产经营活动和制定的政策法规关乎和谐社会构建和可持续发展问题,他们的思想道德素质的高低将关乎国家的前途和社会的命运。

因此,关注、引导和规范大学生的消费行为,提高他们的思想道德素质,使大学生树立起适度、正确、合理、科学的消费观念,对于促进经济发展、社会文明与进步以及构建和谐社会具有十分重要的意义。 原文链接: 从当代大学生消费心理与消费行为探讨商家营销策略 摘要:大学生是个特殊的消费群体,人数众多,是个庞大的消费市场,而且表现出明显的消费特点。

面对这个特殊的群体,商家该如何运用有效地营销策略,来网罗这个群体,文章从这个角度进行了探讨。 关键词:消费心理;消费特点;营销策略;网络营销 大学生一进入大学之门,即意味着要远离家乡父母,消费大概在3000元每学期,一年也就是6000元了,(这还是南昌水平,别的省份可能更高)全国高校在校学生约有一千三百多万人,总的估算,约有七百八十亿了,可见这是一个多么庞大的消费群体呀,难怪有些老太太常说,我就是在学校门口卖茶叶蛋也可以把自己养活。

细心的人们一定发现,每个学校的外面总会有很多的商店,所面对的市场也就是学生。他们都是让学生供养的。

很多的商家在竞争过程中,都纷纷把目光投向学校了,并争着到学校做广告。由此可见,大学生的消费市场是多么的巨大,。

2.大学生消费调查报告论文2500字的根据在饭店的打工实践,写的调查

大学生消费调查报告 一。

问题提出 现今大学生消费问题一日渐成为一个社会广为关注的问题,大学生作为一给特殊的群体,处于校园与社会交界处,脱离了父母,开始经济独立,独自生活。大学是一个精彩的世界。

社会生活又是充满诱惑的。对大学生的消费都存在着很大的影响,同时也不免回存在一些非理性的消费甚至是消费问题。

为了弄清楚大学生的消费问题,我们对学校的同学进行了一次社会调查,弄清楚大学生话多少钱,怎样的花钱,他们的消费中有哪些问题,应该怎样的去改进这些问题。 二。

问卷情况 这次问卷调查主要面向学校大一新生。我们向全校发放了五百份问卷调查表,有效收回四百份。

从中选出124分进行了统计分析 三。数据统计和分析 1。

总消费额 从统计结果来看,总消费额集中在201—400和400—600之间,这个数据从现实表面来看是较低的,正常应该是集中在500—700之间,这个才符合正态分布规律。 2。

主要消费 从统计结果来看,大学生的主要消费还是用与吃的方面,处于200—300和300以上的分别占了42%和35%。从这点来看,大学生生活的恩格尔系数是较高的,准确说目前大学生的生活还处于”温饱”状态 3。

其他开支 从调查结果来看,大学生的消费除了吃的方面的花费,其他主要都用在了上网。 电话费和购买日常用品。

大学里的手机普遍率很高,同学有分散在各地,平时联系较多,而这一现象在大一新生中尤为明显。 4。

生活费来源 从调查结果来看,有82%的同学的生活非是全部来自父母。只有极少数的同学选择兼职,正是由于钱来自于父母,形成了一种依赖,花钱也毫无顾忌了。

有的同学打工的目的也不是在为了减轻父母的负担,而是在为了增加自己的社会阅历,这是中国大学生中的一种现状。 四。

更进一步思考 现在的校园与社会已经没有了围墙,与社会的广泛接触,使得中国的广大学子正在接受着市场经济的冲击。大学校园内也正在形成带有层次性的消费群体,形成着不同的消费观念这些差异不仅体现了价值取向。

思维结构的不同,也体现出了地区经济的差异。 1。

以理性消费为主 从调查,与同学的交流可以看出,大多数同学还是在进行着实际。理性的消费。

价格。质量。

潮流是影响大学生消费的主要因素。这是因为中国大学生的消费来源基本上都是来自父母,每个月的消费并不是无限度的,从上面的数据我们可以看出,大学生消费的恩格贰系数是很高的,现在的大学生基本上都还处于”温饱”状态。

所以他们在购买东西时必定先考虑到商品的性价比,然后才会做出合理的选择 但消费趋势是在慢慢变化的,许多同学的消费已在想”小康”过度,在其他方面的消费已在慢慢增加,这也可以从许多同学在月底出现”经济危机”可以看出。 2消费的两极化 在整个的调查问卷中我们可以看出许多同学的消费是处于两个端点。

家庭收入高的同学在物质方面的生活就更丰富,电脑。手机。

旅游等等。而贫困声同学去仍在为每月的伙食费发愁,使得大学校园出现了不同层次的生活状况 3。

消费结构的不合理 从调查结果中我们可以看出同学们的消费结构很不平衡,吃饭,通讯。日用品费用占了很大部分。

而在学习上的花费却是少之又少,而其中男女在吃上面的消费又不同,男生体力消耗大,吃的方面很注重,而许多的女生为了保持体形而节食,把大多数的钱花在了衣服。化妆品上面。

4。经济独立意识较薄 中国的大学生已经习惯了依赖父母,打工的目的也不会是为了补贴生活费,而绝大多数都是在为了增加见识。

经济上呈现出了一种依赖性,而没有了独立,在经济上处于被动。调查显示,只有28%的同学有记帐习惯。

对于钱他们只是一味的在花,没有预算,没有想到自己去获取,自己在钱上面取得真正的自主权 五。大学生消费的心理行为和引起的原因 1。

大学生消费的结构的不合理。 无计划的消费主要还是由大学生所处的位置所引起的。

大学生是处于与社会没”围墙”的校园,与社会正进行着广泛的接触,社会生活中的一切都是诱人的。,使得许多同学都想去一一尝试,这就很容易在学生中形成享乐主义。

拜金主义。出现攀比的现象。

这有着学生自己的原因,也有着社会的原因 2。 父母对子女的错误引导,父母的行为对孩子的影响是最大的,是孩子最先效仿的对象,父母如果在消费上面盲目,那孩子又咋会有好的榜样呢 3。

学校教育的不完善。在对于大学生消费问题,学校是应该最先做出反映的,对这方面的教育还不足。

学校对学生消费的心理行为的指导还不够。 没有把学生引向一个正确的方向 六。

结论 从调查结果分析我们可以看出在大学生消费中还出现着很大的问题,大学生的消费没有一个正确的方向,哪些可以提倡。哪些要坚决杜绝。

都还不清楚。总体上说大学生的消费还处于一个成长健全的时期,各种现象都会出现,只要正确的指导,留下合理的。

抛开盲目的东西。大学生的消费必定回走向合理化。

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3.毕业论文提纲怎么写关于消费心理分析的最好有个范例什么的第一次接

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。

简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。

没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。 以《大学生的消费心理分析和引导》为例,简单提纲可以写成下面这样: 一、序言 二、本论 (一)大学生消费中的“趋同心理"现状及其矫正 (二)媒体诱导下的消费心理及其克服 (三)社会经济发展推动的消费心理及其辩证理解 (四)走出对消费社会的模仿心理,培育和建立理性的消费观 三、结论 详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。

如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。

4.研究大学生的消费方向的论文提纲

一、当前大学生消费文化的特点

随着 我国经济实力、综合国力的逐步增强,人们的生活水平也日益提高。与此同时,人们的消费观念和消费结构也发生了明显的变化。作为“天之骄子”的当代大学生也必然会受到这种大环境的影响,其消费观发生了新的变化.

1.个性品位

当今时代是一个崇尚个性的时代,站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,普遍追求独特、新奇、时髦的产品。他们希望以新异的消费形象,向社会展示自己的个性,通过消费的新潮、时尚、前卫来表示自己青春的活力。这表现为一些大学生总是愿意按照自己的兴趣爱好和需要进行消费,在消费中力争张扬个性;他们不愿意随大流,不愿意他人左右自己的行为。在穿着打扮上,他们总是按自己的审美情趣来选择,不怕别人说自己是标新立异,与众不同。他们这种独具一格、弃旧图新的消费心理,与当代大多数大学生心里一致。

2.消费的多层

指由于经济发展和家庭收入不平衡,导致大学生消费水平出现高、中、低。家庭经济条件好的学生,消费层次相对较高。但是当代大学生的消费层次差距拉大,是一个很突出的现象,这对大学生的成长带来的影响是不可估量的。校园的贫富差距从表面看是经济消费的差距,实际上是社会阶层分化的直接体现,大学生内部的贫富差异是我国社会阶层分化、地区经济发展不平衡和城乡差距的直接反映。

二、大学生消费文化的误区

大学生消费文化在发展中也有问题,综观当前大学生的消费现象,可谓多姿多彩,基本上可以概括为成熟与冲动同在、热情和冷静并存、人情消费渐增、攀比之风日盛。大学生消费文化主要存在以下几方面的误区:

1.无计划消费,

作为一种理性行为,消费应该有预期计划和目标。我们许多大学生往往忽视了必要的消费计划,进入大学,花钱常常花得很“糊涂”,心中仅有一本“糊涂账”。有许多大学生是凭感觉,一时冲动进行购物。有的大学生则是易受外界诱惑,如过于轻信广告,什么广告做得多就买什么,什么是新产品就买什么。

2.模仿

模仿是一种普遍存在的社会心理和行为现象。着装、发型到饮食习惯,都为消费者模仿的对象。风随大流,缺乏理性,需不需要在其次,也不管这种消费品是否适合自己。别人穿什么他就穿什么,别人吃什么他就吃什么,别人用什么他就用什么。不管自己的需要,用得着用不着,在该买什么与不该买什么上没有主见,造成了不小的浪费。

3.人情消费

随着交通条件的改善、通讯手段的便捷,大学生的社交活动越来越多,同学、朋友之间的来往越来越密切。同学过生日、比赛获奖、评上奖学金等都要请客,人情“包袱”给一些并不富裕的家庭增添了沉重的经济负担,也给大学生带来了巨大的精神压力。

5.如何做市场调研

要进行一次成功的调研,一般情况下要有计划、有目的、有方向、有较详细的提纲,市场调研的程序一般包括以下几步:

第一步,确定调研性质

在进行调研之前,首先必须仔细考虑所要调研的问题。根据市场调研的问题,一般分为探索性调研、描述性调研和因果关系调研。

所谓探索性调研,就是说你对你对问题了解不深或者根本就不知道该调研什么问题时,进行的小规模调研活动。

所谓描述性调研,是说你对调研对象有了一定的了解,想要更深入的研究而进行的调研活动。

所谓因果关系调研,是指为了探索某种假设与条件因素之间的因果关系,而寻找现象背后的原因,揭示现象发生或变化的内在规律,解决为什么的问题。

第二步,设计调研方案

(1)确定调研目标

是指你这次市场调研要达到的具体目的,即通过调研要解决什么问题,解决到什么程度,是一般性的了解情况,还是要验证某些假设,探索因果关系。调研的目的决定了调查的范围、内容和方法。因此首先要确定调研的目的。

(2)确定调查对象和调查单位

明确了目标之后,就要确定调查对象和调查单位,决定调查对象的性别和年龄等特征。

(3)确定调查提纲和调查表

确定调查对象和调查单位后,应根据调查对象的条件和特征科学的分类、排列,构成调查提纲或调查表,方便调查登记和汇总

(4)确定调查时间和调查工作期限

(5)确定调查地点

(6)确定调查方式和方法

(7)确定调查资料整理和分析方法

(8)调研经费预算

(9)确定提交报告的方式

(10)制定调查的组织计划

第三步,实施调研和数据采集

(1)挑选和培训调研员

(2)进行调研工作的质量控制

(3)查收和评价调研员的工作

第四步,数据的处理和分析

(1)查收和校对资料

(2)编码

(3)录入数据,建立原始数据库

(4)数据查错和数据净化、处理缺失数据

(5)数据处理、制表制图和统计分析等

最后,撰写调研报告,得出结论,一般调研报告分为两种,即书面报告和口头报告,书面报告又分为数据型报告、分析型报告和咨询型报告,一般情况下包括的内容有:

标题页

目录

概述

正文

结论和建议

附件

实际上进行市场调研,可以委托专门的公司为你做,但是花费要很大,而且我说的前两项的内容一定要自己做,否则,即便是专业的公司也不能作出你想要的东西来。作为刚毕业的大学生,如果财力不是特别充沛,建议你查找政府公布的最新数据,自己进行分析,或者请教业内的资深人员。

6.社会实践报告怎么写

一份完整的实践报告应由以下部分组成: 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。

题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

2.学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。 3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后) 报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。

摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括: a)“摘要”字样; b)摘要正文; c)关键词; d)中图分类号。

4.正文 正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。

5.结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。 6.谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7.参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 8.附录 对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

二、撰写实践报告的准备与主要步骤 实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下: 1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础。

收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。

根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。

3.起草 报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4.修改、定稿 报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。 三、实践报告的写作细则 1.书写 实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。

稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。

版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

2.标点符号 实践报告中的标点符号应准确使用。 3.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。

使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。

一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。 4.量和单位 实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。

非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。 5.数字 实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。

6.标题层次 实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。

7.注释 实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。

8.公式 公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末。

7.感兴趣的社会学选题该怎么写

你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向?老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。

(一)选题 毕业论文(设计)题目应符合本专业的培养目标和教学要求,具有综合性和创新性。本科生要根据自己的实际情况和专业特长,选择适当的论文题目,但所写论文要与本专业所学课程有关。

(二)查阅资料、列出论文提纲 题目选定后,要在指导教师指导下开展调研和进行实验,搜集、查阅有关资料,进行加工、提炼,然后列出详细的写作提纲。(三)完成初稿 根据所列提纲,按指导教师的意见认真完成初稿。

(四)定稿 初稿须经指导教师审阅,并按其意见和要求进行修改,然后定稿。一般毕业论文题目的选择最好不要太泛,越具体越好,而且老师希望学生能结合自己学过的知识对问题进行分析和解决。

不知道你是否确定了选题,确定选题了接下来你需要根据选题去查阅前辈们的相关论文,看看人家是怎么规划论文整体框架的;其次就是需要自己动手收集资料了,进而整理和分析资料得出自己的论文框架;最后就是按照框架去组织论文了。你如果需要什么参考资料和范文我可以提供给你。

还有什么不了解的可以直接问我,希望可以帮到你,祝写作过程顺利 以下题目仅供参考:中国女大学生的女性意识研究 当代女大学生如何看待美丽 当代中国女大学生的情爱观念调查研究 从女大学生就业看就业市场上的性别差异 高校农村女大学生现代化过程研究报告 当代大学生的时尚追求调查研究 中国大学生的交往方式研究 当代大学生宿舍人际关系研究 当代大学生的健康意识研究 当代大学生的环境意识研究 当代大学生的性道德意识研究 当代大学生责任意识研究 社会转型期大学生感恩意识的实证研究 大学生的信用状况研究 助学贷款与个人信用制度建立研究 大学生诚信认知及行为的调查与思考 大学生考试诚信的社会学研究 走向信用时代——对影响大学生信用观的重要因素的研究 当代大学生阅读状况研究 大学生打工现状及其社会问题 大学生兼职状况调查研究 大众传媒对大学生道德认知的影响研究 高校贫困生现状分析与对策研究 当代中国大学生政治参与研究 大学生网络政治参与研究 大学生“英语热”现象的社会学研究 校园乡亲:大学中的老乡群体研究 大学生留学决策与社会阐释 大学考研决策与社会阐释 大学生村官的抉择与社会阐释 中西文化交流中当代大学生生命价值观境况研究 大学中的社会分层现状研究 大学班级文化研究 大学生专业认同研究 大学生自主创业研究 大学生就业质量研究 大学生就业过程中的社会支持网分析 当代大学生的就业取向和家庭背景的相关研究 就业政策对大学生就业的影响研究 大学生消费行为研究 社会资本与大学生就业研究 大学毕业生社会适应 大学生自杀现象的社会学分析 传统与当代大学生的价值取向 论当代大学校园文化热点的变迁与大学生价值取向的调适 当代大学生对待中西节日的态度分析 从当代大学生的节日观看文化传统的变迁 大学生心理健康教育存在的困难以及对策研究 影响当代青年择偶观的社会因素研究 我国大学本科教学问题的社会学分析 题目 中国女大学生的女性意识研究 当代女大学生如何看待美丽 当代中国女大学生的情爱观念调查研究 从女大学生就业看就业市场上的性别差异 高校农村女大学生现代化过程研究报告 当代大学生的时尚追求调查研究 中国大学生的交往方式研究 当代大学生宿舍人际关系研究 当代大学生的健康意识研究 当代大学生的环境意识研究 当代大学生的性道德意识研究 当代大学生责任意识研究 社会转型期大学生感恩意识的实证研究 大学生的信用状况研究 助学贷款与个人信用制度建立研究 大学生诚信认知及行为的调查与思考 大学生考试诚信的社会学研究 走向信用时代——对影响大学生信用观的重要因素的研究 当代大学生阅读状况研究 大学生打工现状及其社会问题 大学生兼职状况调查研究 大众传媒对大学生道德认知的影响研究 高校贫困生现状分析与对策研究 当代中国大学生政治参与研究 大学生网络政治参与研究 大学生“英语热”现象的社会学研究 校园乡亲:大学中的老乡群体研究 大学生留学决策与社会阐释 大学考研决策与社会阐释 大学生村官的抉择与社会阐释 中西文化交流中当代大学生生命价值观境况研究 大学中的社会分层现状研究 大学班级文化研究 大学生专业认同研究 大学生自主创业研究 大学生就业质量研究 大学生就业过程中的社会支持网分析 当代大学生的就业取向和家庭背景的相关研究 就业政策对大学生就业的影响研究 大学生消费行为研究 社会资本与大学生就业研究 大学毕业生社会适应 大学生自杀现象的社会学分析 传统与当代大学生的价值取向 论当代大学校园文化热点的变迁与大学生价值取向的调适 当代大学生对待中西节日的态度分析 从当代大学生的节日观看文化传统的变迁 大学生心理健康。

我院学生文化消费情况调查提纲

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