六个破除个人发言提纲(破除不愿担当思想发言稿)

1.破除不愿担当思想发言稿

大家好!我叫xxx,来自xxx。我演讲的题目是《人人敢于担当,共创绿色家园》。

责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀。人生是一种担当,做好园林工作更是一种担当。敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着璀璨。

温家宝总理有言:“事不避难,勇于担当。”有无担当精神,是衡量一个人素质高低的重要标尺。作为一名普通职员,最根本的是把工作做好,为单位承担自己应尽的责任。而这个责任,包含了两层意思:分内的事情和分外的事情。敢担当、会担当的人,都会把分内事做到使人满意,把分外事做到让人惊喜;只有为使命而拼,为结果而战,才能真正做到接受任务不走样,完成任务不打折。为了让我们单位拥有更多敢担当,会担当的职员,我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。

2.破除不愿担当思想发言稿

担当,是一种美德,一个人,一个民族,一个国家都需要学会担当,并在担当中发展。

对于个人,担当有利于实现自身价值。每个人,自出生起便在社会中扮演着各自的角色,担当起各自的责任。

但仅仅是做好这些还不够,我们还要勇于担当他人不愿担当的责任。支教天使赵小亭,她便是勇于担当的楷模。

在大山里,她担当了一个勇敢的支教者,三尺讲台上,用她的担当释放出生命的芬芳。假使她像有些人一样,一味贪图假期的快乐,不愿担当一个志愿者,那么也许她的一生就将平凡地度过。

学会担当起那些艰难的责任,在担当中挑战自我,自身价值就会在一次次担当中得以升华。对于一个民族,担当同样至关重要。

中华民族在重重天灾面前,正是发扬了这种勇于担当的精神。汶川地震虽已过去,但它永远烙在了中华民族的骨子里。

灾难面前,整个民族共同抵御,一方有难,八方支援,大家共同担当了苦难。严峻的自然环境,阻塞了的山路、公路,并没有挡住中华民族担当的脚步。

一批批的志愿者、解放军战士,都是担当起民族责任的使者,他们代表整个民族,勇于担当。如果这种民族的担当失去了,整个民族便会松散、失去凝聚力。

所以担当对于名族来说必不可少,它铸就了整个民族的魂。对于国家,担当更是维持自我在国际间地位的决定性因素。

当今世界国与国之间竞争日益激烈,一个国家要想稳稳立足,必定是需要担当一定责任与义务的。哥本哈根会议中,中国便提出了担当共同而有区别的责任这一号召。

这说明中国已理解和学会了担当,并希望各国共同担当起保护地球的责任。从另一方面说,若中国并未提出这一号召,会议必将被资本主义强国所控制,出现一些不公平、不合理的条约。

现在,面对国际金融危机,各国更需学会担当,担当起对内保障民生,对外维系世界经济稳定的责任。个人、名族、国家三者本身就紧密联系。

三者应共同担当,用实际行动诠释担当二字。

3.如何把"十八届六中全会"精神落到实处发言提纲

一要深刻领会、准确把握党的十八届六中全会精神实质。

深入学习贯彻十八届六中全会精神,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导,继续推进全面从严治党,共同营造风清气正的政治生态,更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处,扎扎实实地做好各项工作。二要迅速兴起学习宣传党的十八届六中全会精神热潮。

学习宣传贯彻十八届六中全会精神是当前和今后一个时期首要政治任务。我们要按照学明白、想明白、说明白、做明白的要求,迅速兴起学习宣传十八届六中全会精神的热潮。

三要紧密联系实际,切实抓好各项工作。办好事情的关键在于党,关键在广大党员干部。

我们要认真贯彻落实十八届六中全会精神,切实加强党对各项工作的领导,努力推动好各项工作。

4.党员群众个人五查五看及整改措施发言提纲怎么写

二、评议的主要内容1.理想信念方面。

是否认真贯彻执行党的路线、方针、政策,做到在思想上、政治上和行动上同党组织保持一致;2、坚持学习方面。能否在创办学习型学校活动中争做学习型个人,认真学习党和国家的政策法规、教育教学及教育科研理论、积极学习摘抄和撰写读书笔记;注重知识更新和交流,使能力素质进一步增强,服务学校发展的本领进一步提高。

2.牢记宗旨方面。是否坚持党的根本宗旨,正确处理个人利益与集体利益、个人利益与他人利益、小团体利益与大团体利益之间的关系,做到个人利益服从全局利益;密切联系群众,关心群众疾苦,全心全意为职工群众服务。

3.本职工作方面。能否在教育教学活动中起模范带头作用,教育教学成绩在同头课教师中位居前列;能否积极参加教育科研、积极参加课题实验(实验了什么课题,有无研究成果)、并成为课题负责人或主要承担者;能否积极参加教研活动,多次在备课组、教研组做主发言人(发言次数、提纲、记录);能否学习杜朗口经验投身第二轮课堂教学改革,积极参加研究课、观摩课、优质课活动;是否能根据岗位工作需要,立足本职、认真主动完成各项工作任务;爱岗敬业,扎实工作,关心学校发展,在完成教育教学任务、深化改革,维护稳定等工作中,积极发挥带头和骨干作用,做到愿干事、能干事、干实事、干好事,兢兢业业地创造一流的工作业绩。

4.遵纪守法方面。是否坚持遵守党的纪律,牢固树立大局意识、党员意识和组织纪律观念,执行党的决议,严守党纪、政纪、国法,执行教育法规和办学行为“十不准”,党员个人服从党的组织,维护学校和谐稳定。

5.保持作风方面。是否能苛守师德,敬业爱生,扎实工作、有强烈的奉献精神,成为“受学生欢迎的教师”;是否能严守职业道德,教书育人、为人师表,以良好的师德形象和育人技能培养人、感染人,班主任工作或教育教学、管理服务工作中成绩突出;是否坚持结合“八荣八耻”的要求,做到谦虚谨慎、不骄不躁、努力奋斗、无私奉献,在工作、学习中永保先进性。

三、评议时间和方法、步骤民主评议党员在学校党总支的领导下,以党支部为单位分步骤进行。整个评议活动在5月份完成。

党员参评率要达到本单位党员总数的95%以上,具体方法、步骤:1.学习动员。结合“讲正气、树新风”主题教育活动内容,对党员进行理论教育、形势任务教育和政策的宣传学习,学习了解民主评议党员的有关规定和要求。

统一思想,提高认识,端正态度。每个党支部吸收本支部5名群众代表参加,本支部群众不足5名的要全部参加。

2.谈心交流。在本支部范围内广泛开展一对一谈心交流活动,每名党员应积极主动地与支部党员和群众代表进行谈心。

每个党员谈心不少于5人,处级党员领导干部谈心原则上不少于10人,领导班子成员之间要普遍谈心一次。要真诚虚心地征求党员和群众代表的意见,保证谈心质量,以达到沟通思想、交换意见、查找问题、相互帮助、增进了解、增强团结的目的。

3.党性分析。党员个人认真总结一年来的学习、思想和工作情况,对照党员标准和评议内容,写出党性分析材料, 对自己作出基本评价,查找存在的突出问题,深刻剖析思想根源,积极制定整改措施。

4.民主评议。召开党支部组织生活会,每名党员都要作严肃认真的党性分析,开展批评与自我批评,接受党员和群众代表的民主评议。

在充分发表意见的基础上,采取无记名的方式,对全体党员进行一次民主测评。党员领导干部要参加班子民主生活会和所在支部的组织生活会,过双重组织生活。

5.组织考核。召开党支部委员会,对照党员民主评议的内容,对党员的党性分析、党内外评议意见和测评结果,进行实事求是的分析、综合,形成组织意见,确定评议结果。

评议结果分为:优秀、合格、不合格。各单位可根据单位实际情况确定比率。

评议结果应及时反馈给被评议党员。6.表彰处理。

对评议为优秀的党员,由党组织通过口头或书面形式进行表扬。对模范作用突出的党员,可经支部大会讨论通过,报上级党组织进行表彰。

七一表彰先进必须从评议为“优秀”的党员中产生;对存在问题的党员,由支部书记进行谈话,进行帮助教育和整改;对违反党纪受到纪律处分的党员,必须与本人见面,帮助改正错误;对评议为不合格的党员,按照有关规定和组织程序,慎重处理。预备党员评议的内容、要求和方法步骤均同于正式党员。

但预备党员不评优秀党员;对评议为不合格的预备党员不能作劝其退党处理,要根据具体情况,分别作出帮其在预备期内改正错误、延长预备期和取消预备党员资格的处置。

5.个人不足之处改进措施和自我成长计划怎么写

思路:认错态度要诚恳,并且一定要勇于认错,敢于认错,将自己的考试失利原因一一陈列,分条例来说明自己的决心。

爸爸妈妈:

我这一学期的学习成绩出现了严重退步的情况,很明显是我这段时间以来不好好学习导致的。身为一名学生,我的本职任务就是学习。可是我成绩这样糟糕就充分说明了我没有做好本职工作,一个人连本职工作也做不好,这个人就是很失败的。

仔细想了一想,我生活在如此舒适的教育环境中,我的学习成绩还这样糟糕,我真的是非常得浪费了这样的教育资源。此次错误以后,我也看到了一些新闻,讲述到了一些贫困偏远地区的孩子没有好的学校可以上,而且当地学校的环境非常糟糕、简陋。

我身为一名在大城市上学的孩子,不懂得珍惜自身所拥有的良好教育环境,而是如此懈怠学习,是要不得的。现在多亏了老师及时地批评我的错误,指正了我的问题。今后我一定要努力认真学习,一来学习好已经自己也有前途,二来学习好也对得起父母,三来学习好也让老师的教学业绩好看一点。

由于昨日进行了两个活动,结束时间较晚,认真进行了反思。依据昨晚安排,部分过程中不善于表达,有的动作不连贯,这些都是接下来学习过程中要注意的几个重点。

时光如流水一样匆匆流走,一转眼六年的时间已快过去,在剩下的学期里,我一定抓住大好时光好好学习。为此我做了个详细的计划,来圆满的结束这六年的小学“篇”。我相信,如果我做到以下几点,我一定会变的更加优秀的。

第一:上课要做到眼到、心到、口到、手到、耳到这五到。

第二:上课不吃零食,不东张西望,左顾右盼,不开小差,课前认真预习。

第三:上课前,准备好上课的书本,迎接上课,上课时积极回答老师的问题,认真思考,尽量多举手发言。不讲闲话,就算别人主动来跟我讲话,也不能理会,不做小动作。

第四:认真完成老师、家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手,和爸爸妈妈的乖乖女。

第五:不打人,不骂人,礼貌用语,友好地对待他人,成为每一个人的朋友,如果有人问我问题,一定耐心讲解。发现校园中,有果皮、纸屑,一定捡起放入垃圾桶里。每次值日都认真打扫,不放过每个角落,维护班集体荣誉。

第六:听老师家长及校领导的话,升旗时要站好队,不交头接耳,不乱丢东西,要品德好。

我相信,只要做到以上六点“德、智、体、美、劳”这五科一定会非常好。同学们让我们为自己大声说“加油”吧!我相信,我们以后的成绩会更加优异,也为这六年的小学生活画一个圆满的句号吧!

6.学习 九个禁止发言提纲

天色已经开始谢幕的⒎点零⒈分,我还背着书包站在车水马龙的街头,看着形形色色的人们,从我眼前进来,又出去。这时,我很难过。刚才,你抱着我,咛叮我的时候,一点都不像是在让我们送你离开,只是离开这个小城,到像似生离死别,吓得我都泪流满面。也不知道你还会回来看我么?外面的世界那么复杂,那你请你有定要小心,保重吧。半个姐姐,半个朋友。

我们的学校被围墙围着,但里面却不是城堡,所以你还在的时候总说想出去,说,在围墙里体验不了年轻的疯狂,只有平静。想逃也逃不了。你知道的⒈6岁的我们只有选择这里才最安全。可是,那天,你哭着说你要救你哥哥,要去把他救出来。于是,你不顾一切的翻过围墙这道安全线。虽然,刚跳下围墙你就以近被石头划破手,受了伤,却依然那么坚决,奋不顾身。

外面的日子很艰难吧。你要酬多少钱呢?需要你这样,付出一切,忘记一切。⒈6岁的女孩不应该这样的,你知道么?女孩子只有在结婚以后付出,才是个完整的。你知道的,抽烟,喝酒对身体不好。。。可是为什么还不停止呢?你唱歌那么难听,就别唱给别人听了吧。

最重要的是,你什么时候忘记了哭。没有眼泪的了。

你知道的,你再也进不了这道围墙了。

今天,你来看我,我突然觉得你老了。可是也很漂亮啦!饭不是很好吃,可是我看见你吃得好香,我很开心。

你对我说,那道围墙,里面的人总是想出来,出来的人却总是想进去。

你对我说,这个小城好宁静,也很干净。外面总是很深,很暗。很压抑。

你还说,每天,你最想的就是我们以前一起去的秋千。很童真,很纯洁。简简单单。

你别哭,涂了睫毛膏的话,哭了,就不好看了,还会变成老巫婆。你说你很想我。

其实我也很想你,接触的时间不长,可是我已经把你看成我的姐姐和朋友了,以前你总是管我,对我好。可是你有了困难,我却都没能帮你。

今天,你的废话很都喔,很像以前还在学校的时候,总是笑得像个白痴,无边无际的。那以后,就没有过了。

说着说着,变得沉默了。

7.铁路大谈心个人发言提纲(一)

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:大神¤完美 个人发言提纲自开展大谈心活动以来,作为主管安全的副总经理,自己责无旁贷地担负起安全管理的责任,按照集团公司党委的统一部署和要求,不折不扣地完成学习盛光祖部长“7·24”、“8·2”、“8·12”重要讲话任务,同时也学习了路局领导的重要讲话精神,并结合安全大检查活动,有力地推进安全工作。

通过学习,进一步提高了对安全大检查重要性、必要性的认识,进一步明确了高铁时代对安全工作的具体要求。围绕大谈心的主题,结合安全工作的特点,联系自己的思想和工作实际,进行深刻的自查剖析,以达到自己和班子成员之间消除误会,增进团结,增强整体合力的目的。

一、存在问题:在当前广泛开展的大谈心活动中,通过自查、班子互查、干部职工对我的要求,我觉得还有不足之处,结合大谈心活动的要求,对自己作一次党性剖析,主要存在以下问题:1、政治理论学习不系统。主要表现在:一是对政治理论缺乏浓厚兴趣。

总认为政治理论空洞,觉得不如做点具体的事情来得实在。尤其是安全任务重时,日常满足于看报纸、文件、电视新闻,有系统、有理性地学习政治理论和原著少。

二是政治敏锐感不够强。随着改革不断深入发展,在一些社会是非问题面前,缺乏强烈的政治敏锐感,工作预见性不够,在碰到一些棘手问题时总感到茫然和束手无策。

4 3。

六个破除个人发言提纲

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